Gebruik een andere browser.
Mogen bedrijven, scholen, clubs, jeugdorganisaties, steden en gemeenten en andere gebruikers jouw data zomaar opslaan en gebruiken? Niet helemaal. Daarvoor moeten ze de spelregels respecteren van de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) of GDPR.
Bijna al onze activiteiten kunnen vandaag op een of andere manier worden uitgedrukt in data. Bedrijven en organisaties kunnen die data vervolgens inzetten om ons te volgen en zelfs ons gedrag te sturen. Zo hebben data vandaag een grote rol in de manier waarop we ons leven leiden. Dit noemen we ook wel de ‘dataficatie’ van onze samenleving.
Van je thuis- en e-mailadres tot je zoek- en surfgedrag: sommige bedrijven slagen erin om tal van gegevens over jou te bemachtigen. Hoe komen ze daaraan? En waarom zijn je data goud waard?
Bedrijven, overheden, andere organisaties … Allemaal gebruiken ze data om hun interne werking te verbeteren. Om wat voor data gaat het zoal? En wat als die data over jou gaan?
In onze digitale samenleving worden er gigantisch veel gegevens verzameld en opgeslagen. Ook over jou. Om ten volle deel te nemen aan het sociale, economische en politieke leven is het belangrijk dat we goed omgaan met al die data. Ofwel: dat we datawijs zijn. Maar wat houdt ‘datawijsheid’ exact in?
Videogames zijn een boeiend en veelzijdig leermiddel om je leerstof te ondersteunen. Maar wil je ze inzetten in de klas, dan brengt dat ook een aantal vragen met zich mee. Hoe ga je als leerkracht bijvoorbeeld om met betalende elementen en reclame in games?
Videogames zijn een handige bron van inspiratie om je lesactiviteiten vorm te geven. Ze kunnen je lessen rijker, interactiever en aantrekkelijker maken. Maar hoe ga je er concreet mee aan de slag in de klas? Gebruik dit stappenplan als leidraad.
Videogames gebruiken als leermiddel in de klas? Dat klinkt als een dure investering. Toch hoef je zeker geen 25 spelconsoles aan te kopen om met games aan de slag te gaan. Ontdek hoe je videogames op budgetvriendelijke wijze een rol kan geven in het klaslokaal.
Videogames inzetten in de klas kan het leerproces van leerlingen op verschillende manieren bevorderen. Ontdek hoe deze interactieve digitale ervaringen leren niet alleen leuk maken, maar ook gunstig zijn voor de ontwikkeling van kennis, vaardigheden én attitudes.
Gamen lijkt niet meteen iets dat je als kind zou moeten leren. Toch is het in onze digitale samenleving belangrijk dat we in staat zijn om een videogame te begrijpen, te navigeren en te interpreteren. Die vaardigheden bundelen we onder de noemer ‘videogamegeletterdheid’.
Videogames kunnen heel goed inspelen op een gebrek aan motivatie bij het leerproces. Omdat videogames spannend zijn en werken met beloningen, gaan kinderen en jongeren er graag mee aan de slag. Daardoor steken ze er ook sneller iets van op. Spelenderwijs leren, dat werkt dus écht!
Gamen: het lijkt misschien niet meteen een activiteit die thuishoort binnen de schoolmuren en schooluren. Eerst leren, dan pas spelen, toch? Nochtans kunnen videogames een waardevolle aanvulling op de leerstof zijn. Hoe en waarom? Dat lees je hier.
