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Le Modèle de compétences de Mediawijs transpose la définition de l’éducation aux médias selon le gouvernement flamand en un outil de travail concret. Le Modèle de compétences précise les connaissances, capacités et attitudes nécessaires quand on veut travailler l’éducation aux médias. Découvrez ici le développement complet du modèle.

L’impact des médias sur notre quotidien ne cesse de s’intensifier. Les médias et les nouvelles technologies rendent nos vies plus faciles, plus passionnantes, plus relaxantes et plus diversifiées. Ce n’est cependant vrai que si on est à la fois capable d’utiliser et de comprendre les médias. Découvrez pourquoi l’éducation aux médias est tellement importante pour tout·e citoyen·ne dans notre société.

« L’éducation aux médias est l’ensemble des connaissances, des capacités et des attitudes avec lesquelles les citoyen·ne·s peuvent évoluer de manière consciente et critique dans un monde complexe et changeant imprégné par les médias. C’est la capacité à faire un usage actif et créatif des médias, axé sur la participation sociale. »

Que dois-tu savoir avant d’envoyer un nude à quelqu’un? Applique les conseils suivants, et le sexting restera agréable et sans risque pour les deux parties.

Les jeunes qui envoient parfois des nudes ne sont pas toujours conscient.e.s des risques. Et celles et ceux qui reçoivent une photo à caractère sexuel ne savent pas forcément que la partager n’est pas acceptable. Il est donc primordial de parler ouvertement du sexting, et ce préventivement.

Quand des photos ou des vidéos de nu circulent dans l’école ou dans l’organisation de jeunesse, cela peut être vécu comme une expérience très difficile pour les jeunes sur la photo. Vous pouvez, en tant qu’organisation, aider les victimes et limiter les dégâts. Mais comment faire?

Si vous voulez aborder la question du sexting dans votre classe, travailler la base en misant sur les principes de qualité et de prévention. Par principe de ‘qualité’: vous leur apprenez comment vivre leur sexualité (en ligne) de manière positive, épanouissante et sécurisante. Par principe de ‘prévention’: vous conscientisez les jeunes aux risques liés à la sexualité en ligne. Qualité et prévention, c’est la combinaison essentielle!

Quand un inconnu adulte cherche à établir un contact en ligne avec un.e mineur.e, ce n’est pas toujours avec de bonnes intentions. L’inconnu recherche parfois un contact sexuel et il tente d’abord d’établir des liens d’amitié pour gagner la confiance du. de la jeune. C’est ce qu’on appelle le ‘grooming’.

Tu as peut-être déjà reçu une photo de nu qui ne t’était pas destinée. Il peut alors être tentant de la transférer à ton tour, mais ce n’est pas une bonne idée. En tant que témoin, tu as justement un rôle important à jouer pour éviter que les photos de nu de quelqu’un d’autre ne deviennent virales.

Il peut arriver que des images sexuellement explicites de toi ou d’une personne de ton entourage soient diffusées sans ton consentement ou celui de la personne sur la photo. L’essentiel à ce moment-là est de garder la tête froide et de limiter les dégâts, aussi difficile que cela puisse paraître. Voici comment faire.

'Victim blaming' signifie littéralement ‘le fait de blâmer la victime’. En d’autres termes, une personne ayant vécu un événement négatif, difficile serait, d’après les autres, responsable de ce qui lui est arrivé. Quelles sont les causes et les conséquences du 'victim blaming' pour les victimes.

Pour la plupart des gens, le sexting est et reste une expérience positive. Mais il n’est toutefois pas sans risques. Quels sont les principaux risques du sexting? Quelles en sont les conséquences et leurs ampleurs?